En ECR, il peut-être difficile de parler de sujets qui rejoignent notre réalité puisque notre opinion pourrait influencer notre enseignement. Il est possible de s'éloigner de notre point de vue en se concentrant sur le sujet qui doit être traité dans le cadre d'un cours d'éthique.
On peut se distancer par la méthode, en se demandant où on se situe par rapport au sujet traité. Est-on touché de près ou de loin par la thématique?
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On est touché de près?
Il faut se distancer en identifiant les points plus sensibles pour nous et chercher différents points de vue.
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On ne se sent pas touché?
Encore une fois, on doit chercher différents points de vue pour nourrir sa réflexion sur le sujet.
En bref, il faut planifier sa leçon! Une bonne préparation est requise, et ce, comme pour n'importe quelle matière scolaire.
Pour une bonne préparation, on prévoit ses questions!
Exemples avec divers thèmes :
Thème 1 : Jumeaux et jumelles
1. Qu’est-ce qu’un jumeau ou une jumelle?
2. Qu’est-ce qu’être pareils? Qu’est-ce qu’être différents?
3. Est-ce que des jumeaux peuvent être différents?
4. Trouverais-tu cela intéressant que nous soyons tous pareils?
Thème 4 : Intimidation
1. Qu’est-ce que l’intimidation?
2. Pourquoi certaines personnes en intimident d’autres?
3. Est-ce que tu penses Grégoire et Antoine ont bien réagi à l’intimidation? Pourquoi?
4. Est-ce qu’on a le droit d’intimider les autres parce qu’on est plus grand?
5. Peux-tu intimider quelqu’un sans le vouloir?
6. À quoi ça sert d’intimider quelqu’un?
PIC de Annick
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